Peran Guru Dalam Mengkatualisasikan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Untuk Memperkuat Interaksi Sosial Di Sekolah Multi Religius (Studi Kasus Di SMAN 1 Puncu Kediri). Journal of Advanced Research and Studies in Islamic Education (JARSIE), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 119–127, 2025. Disponível em: https://journal.csas.or.id/index.php/JARSIE/article/view/21.. Acesso em: 11 feb. 2026.